織牢服務保障網(wǎng)，助力高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

高校畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，就業(yè)是社會最基本的民生工程，確保高校畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定是穩(wěn)就業(yè)工作的重中之重。面對即將到來的高校生“就業(yè)季”，各地政府和相關部門要堅持就業(yè)為先理念，不斷完善就業(yè)政策，健全就業(yè)服務體系，拓寬就業(yè)渠道，提振高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心，讓更多畢業(yè)生好就業(yè)、就好業(yè)。

幫助樹立正確觀念。就業(yè)指導服務是做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要抓手。高校要深入細致做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務，幫助高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，找準就業(yè)方向，增強就業(yè)信心。要強化就業(yè)實習實踐，構建高質(zhì)量就業(yè)指導服務體系，有效促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。要強化大學生生涯發(fā)展與就業(yè)指導課程建設，修訂完善課程教學要求，指導畢業(yè)生完善個人成長規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。同時，要建立完善大學生就業(yè)實習管理制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)實習與教學實習，通過實習實踐激發(fā)學生求職意愿、明確求職意向，幫助學生增強就業(yè)能力、獲取就業(yè)機會。對于就業(yè)困難畢業(yè)生，要因人因事研究就業(yè)措施，開展“一對一”幫扶。

精心搭建對接平臺。當前，就業(yè)形勢不斷變化，高校畢業(yè)生的就業(yè)預期也在不斷調(diào)整。近年來，艱苦邊遠地區(qū)和基層一線人才匱乏問題仍然突出，難以適應促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等需要。對此，高校畢業(yè)生要積極轉(zhuǎn)變就業(yè)觀，勇于選擇到艱苦邊遠地區(qū)和基層一線去，到黨和人民最需要的地方去，在更廣闊天地開啟精彩人生。各地方政府要統(tǒng)籌引導，針對高校畢業(yè)生做好人才引進工作，根據(jù)本地實際和發(fā)展規(guī)劃，制定“鄉(xiāng)村振興協(xié)理員”“三支一扶”計劃、大學生志愿服務西部計劃等政策，吸收更多高校畢業(yè)生參與到鄉(xiāng)村振興工作中，穩(wěn)定基層公共部門崗位規(guī)模。同時，要做好服務配套，健全就業(yè)服務體系，建設人才驛站、青年之家等服務窗口，為青年群體提供政策咨詢、職稱申報、項目申報等一站式服務，讓畢業(yè)生能夠真正扎根鄉(xiāng)村，開花結果。

積極拓寬就業(yè)渠道。近年來，伴隨著新業(yè)態(tài)的發(fā)展，眾多新職業(yè)應運而生，新就業(yè)形態(tài)蓬勃發(fā)展。新業(yè)態(tài)有巨大的崗位創(chuàng)造能力，在拉動就業(yè)方面將發(fā)揮積極作用。在這些新職業(yè)中，有的已被納入國家職業(yè)分類大典，如網(wǎng)約配送員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師等；有的已具備一定規(guī)模，如數(shù)字化運營師、互聯(lián)網(wǎng)在線教育培訓師等。從以往的經(jīng)驗看，數(shù)字經(jīng)濟、互聯(lián)網(wǎng)＋、人工智能所涉及的職位，廣受高校畢業(yè)生青睞，高校畢業(yè)生要勇于到新業(yè)態(tài)、新技術領域?qū)崿F(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

高校畢業(yè)生就業(yè)是一項系統(tǒng)工程，既需要政府、高校、大學生共同努力，也需要社會各領域、各環(huán)節(jié)充分協(xié)同，只有加強供給側(cè)、需求側(cè)兩端的思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、流程創(chuàng)新、技術創(chuàng)新，才能高質(zhì)量推進就業(yè)，為經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁動力。（趙博）